{"id":28385,"date":"2024-10-17T17:50:54","date_gmt":"2024-10-17T15:50:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.haufe-akademie.de\/blog\/?p=28385"},"modified":"2024-10-18T08:57:28","modified_gmt":"2024-10-18T06:57:28","slug":"polymathic-leadership","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.haufe-akademie.de\/blog\/themen\/fuehrung-und-leadership\/polymathic-leadership\/","title":{"rendered":"Polymathic Leadership: Vielseitige F\u00fchrung f\u00fcr Innovation"},"content":{"rendered":"

Was ist eigentlich polymathisches Leadership, und warum gewinnt es in der modernen F\u00fchrung immer mehr an Bedeutung? Dazu haben sich Aksinya Staar, Polymathin und Expertin f\u00fcr polymathisches Leadership, und Dr. Johannes von Mikulicz-Radecki, Leiter Consulting Leadership, HR & Transformation bei der Haufe Akademie, ausgetauscht. Sie geben einen Eindruck, wie polymathische F\u00fchrungskr\u00e4fte durch interdisziplin\u00e4res Denken, nicht nur Kreativit\u00e4t und Neugierde f\u00f6rdern, sondern auch die Dynamik und Leistung von Teams nachhaltig st\u00e4rken.<\/p>\n

Aksinya Staar: Eine Reise zum Polymathic Leadership<\/h2>\n

Aksinya Staar ist nicht nur eine F\u00fchrungskraft \u2013 sie ist eine Polymathin. Im Interview erz\u00e4hlt sie von ihrer Leidenschaft f\u00fcr das Lernen und ihrer Neugier, die sie schlie\u00dflich zum Konzept des Polymathic Leadership<\/strong> gef\u00fchrt hat. Erkl\u00e4rtes Ziel: die Gr\u00fcndung einer Schule mit einem alternativen Bildungskonzept. W\u00e4hrend ihrer Recherche zur Geschichte der P\u00e4dagogik stie\u00df sie auf ein wiederkehrendes Muster \u2013 die gr\u00f6\u00dften Denker und Transformatoren der Menschheitsgeschichte waren stets vielseitig gebildete Pers\u00f6nlichkeiten, sogenannte \u201ePolymathen\u201c (engl. \u201ePolymaths\u201c).<\/p>\n

\u201eDiese Menschen, die die Welt ver\u00e4nderten, agierten nicht nur in einem Fachgebiet, sondern hatten ein breites Wissen in vielen Disziplinen.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Basierend auf dieser Erkenntnis entwickelte sie mit einem kleinen Team von Polymathie-Forscher:innen das Konzept des Polymathic Leadership \u2013 eine F\u00fchrungskultur, die auf Neugier, Lernbereitschaft und interdisziplin\u00e4rem Denken basiert. Was es genau mit diesem Konzept auf sich hat, wie man sich zu einer polymathischen F\u00fchrungskraft entwickeln kann und was das mit lebenslangem Lernen zu tun hat, erfahren Sie in diesem Beitrag.<\/p>\n

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Leadership neu gedacht<\/p>\r\n\t\t\t

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Was ist Polymathic Leadership? Eine Definition<\/h2>\n

Zu Beginn steht die Frage der Definition. Denn in Deutschland ist polymathische F\u00fchrung bisher noch nicht allzu sehr bekannt. Doch es bietet spannende Impulse f\u00fcr moderne F\u00fchrungskr\u00e4fte.<\/p>\n

Bei Polymathic Leadership handelt es sich um einen F\u00fchrungsstil, der sich durch eine besondere F\u00e4higkeit auszeichnet: das nahtlose Verbinden von Wissen aus verschiedenen Disziplinen. Eine polymathische F\u00fchrungskraft ist nicht auf ein einziges Fachgebiet beschr\u00e4nkt, sondern kombiniert fundierte Kenntnisse aus verschiedenen Bereichen, um Herausforderungen aus vielf\u00e4ltigen, kreativen Blickwinkeln zu betrachten.<\/p>\n

Doch was macht diesen Ansatz besonders? Anders als bei traditionellen F\u00fchrungsans\u00e4tzen, die stark auf Spezialisierung setzen, erm\u00f6glicht Polymathic Leadership eine ganzheitliche Sicht<\/strong> auf Fragestellungen und Probleme.<\/p>\n

Polymathische F\u00fchrungskr\u00e4fte sind so besonders wandlungsf\u00e4hig<\/strong> und meistern die Komplexit\u00e4t moderner Arbeitswelten entsprechend geschickt. Sie f\u00fchren interdisziplin\u00e4re Teams mit Leichtigkeit, f\u00f6rdern Innovation und treiben kreative L\u00f6sungen gezielt voran. Dank ihrer F\u00e4higkeit, verschiedene Perspektiven<\/strong> miteinander zu verbinden, meistern sie auch komplexe Herausforderungen souver\u00e4n und setzen wertvolle Impulse, die den Erfolg ihrer Teams und Organisationen nachhaltig st\u00e4rken.<\/p>\n

Befl\u00fcgelt von Neugier<\/strong><\/p>\n

Aksinya Staar betont, dass Polymathic Leader von einer uners\u00e4ttlichen Neugier angetrieben werden. Diese Lernbegeisterung ist kein theoretisches Konzept, sondern ein gelebtes Prinzip, das F\u00fchrungskr\u00e4fte bef\u00e4higt, sich schnell in neue Themenfelder einzuarbeiten und ihr Wissen stetig zu erweitern.<\/p>\n

\u201eWahres Lernen endet nie \u2013 und genau das macht uns st\u00e4rker.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n

Polymath vs. Generalist \u2013 Was ist der Unterschied?<\/h3>\n

Laut Staar gibt es klare Unterschiede zwischen Polymaths und Generalisten, die auf den ersten Blick \u00e4hnlich erscheinen m\u00f6gen. Beide sind vielseitig interessiert \u2013 und was das Grundprinzip der Breite betrifft, sind sie sich tats\u00e4chlich \u00e4hnlich. Jedoch unterscheiden sich Polymaths durch zwei weitere zentrale Faktoren:<\/p>\n