Dr. Petra Vogler

Trainer-/Referent-Profil
Berater-Profil

Kurzprofil

Consultant, Trainerin. Inhaltlicher Fokus in den Bereichen International & Agile Business Development, Strategische Organisationsentwicklung zur Vernetzung & digitalen Transformation, Team/Leadership Development. Kulturraumschwerpunkte: Asien, Lateinamerika, Europa. Dozentin an internat. Universitäten u. Instituten, Fachautorin.

Berufserfahrung

Seit 2009 Dozentin für Interkulturelle Studien und Senior Consultant internationale und agile Organisationsentwicklung
2006-2009 Leitung Interkulturelles Management (Indien)
2003 - 2005 Projektmanagerin Bildungswerk (EU)
2002 – 2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin Lateinamerikainstitut
1999 – 2002 Trainerin Interkulturelle Sensibilisierungsseminare

Qualifikation

1999 Diplompädagogik, Eberhard Karls Universität Tübingen, Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Abteilung für Erziehungswissenschaft
2006 Ph. D. (Dr. der Philosophie), Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, Abteilung für Erziehungswissenschaften
2007 - 2016 Postdoktorale Forschung, Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, Abteilung für Erziehungswissenschaften
2011 - 2016 Postdoktorale Forschung (periodisch), Harvard-Universität, Department of South Asian Studies, Boston, USA

Arbeitssprachen

Deutsch
Englisch

Publikationen

Vogler, P./Lindeman, A. (2015): Leadership development for the Agile environment, In: Studies in social sciences, humanities and engineering, Kouvala: Publications of Kymenlaakso University of Applied Sciences.
Vogler, P. (2012): Intuition als Metafähigkeit Interkulturellen Managements - zum Selbstverständnis Interkultureller Manager. Interculture Journal 19/2012, S. 67-92.
Vogler, P. (2010): Indische Perspektiven des Interkulturellen Change Managements. In: Barmeyer, C. I./ Bolten, J. (Hrsg.): Interkulturelle Personal- und Organisationsentwicklung. Jena.
Vogler, P. (2010): Imaginationsreflexivität als Aspekt interkultureller Kompetenz – das Stiefkind interkultureller Kompetenzdiskussionen. Interculture Journal 12/2010, S. 7-27.