Neues Lernen | Zukunft können

neues lernen mit der haufe learning experience Plattform

In einer sich immer schneller verändernden Arbeitswelt mit steigenden Marktdynamiken, hohem Wettbewerbs-, Innovations- und Digitalisierungsdruck brauchen Organisationen permanent neue individuelle und organisatorische Kompetenzen. Lernen wird damit zum Treiber der Zukunftsfähigkeit und ist immanenter Bestandteil der heutigen Arbeitswelt.
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Für nachhaltige Wirkung braucht es dabei integrierte Lösungen, die Organisationen befähigen, Menschen motivieren und über Systeme, Tools und Prozesse den richtigen Rahmen schaffen.

Was ändert sich durch Neues Lernen?

Viele Veränderungen in der Arbeitswelt sind bereits heute Realität. Aus der zunehmenden Vernetzung entsteht zusätzliche Dynamik in der Veränderung. Aus der Dynamik entsteht zusätzliche Komplexität. Um dieser - im Spannungsfeld zwischen Anforderungen der Lernenden und den Herausforderungen der Unternehmen - Rechnung zu tragen, reichen die aktuellen Lernansätze nicht mehr aus. Doch was muss Neues Lernen leisten? Was ist an Neuem Lernen so anders? Wo liegen die Unterschiede?

Aktuelles Lernen

Neues Lernen

Zielt auf Informationsvermittlung & formales Lernen

Zielt auf anwendbare, individuelle und organisatorische Kompetenzentwicklung und hat somit direkten Impact auf das Business

Bedient die Erwartungshaltung von Wissensvermittlung „auf Kommando“

Fördert eine Lernkultur mit Sinnhaftigkeit und „erleben“ für den Menschen - wird dadurch leichter, effizienter und effektiver

Managed Personalentwicklungsprogramme

Schlägt die Brücke zwischen dem situativen Bedarf des Lernenden und der strategischen Notwendigkeit

Starres Command and Control System mit geringer Adaptionsfähigkeit

Sorgt für ein dynamisches System, das sich neue Kompetenzen proaktiv aufbaut

Definiert sich über messbaren Input

Nimmt das Ergebnis von Lernen in den Fokus und steuert über businessrelevante Ziele

Wird den Anforderungen der Digitalisierung nur bedingt gerecht

Bringt die neuesten Erkenntnisse aus Organisationsdesign, Psychologie, Neurowissenschaft und Systemtheorie zusammen

Stellt eine Kostenstelle für das Unternehmen dar

Stellt eine zentrale Investition in den Geschäftserfolg dar

Entwickelt Fachspezialisten

Entwickelt Fachspezialisten und überfachliche Kompetenzen in der Breite der Organisation

Trennt Lernen und Arbeiten in zwei unterschiedliche Dinge

Versteht „Learning on the Job“ als wichtiges Lernelement und überlässt dies nicht dem Zufall

Was Sie durch neues lernen erreichen

Neues Lernen wirkt unmittelbar auf Erfolgskennzahlen und hat dadurch einen wirkungsvollen Einfluss auf den Businesserfolg Ihres Unternehmens.

57%

Höhere Anwendung von Kompetenzen aus selbstgesteuertem Lernen

60%

Schnelleres Stillen von Wissensbedarf

80%

Reduktion der wahrgenommenen Komplexität des Weiterbildungsangebotes

85%

Schnelleres Ausrollen von neuen Themen in der Organisation

90%

Erhöhung der Vernetzungsrate

50%

Steigerung des Net Promoter Score (NPS) der Lernenden

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Der richtige Ansatz für Sie? So geht es weiter!

Offene Fragen

Der Gedanke nach einem wirkungsvollen Ansatz durch Neues Lernen klingt spannend? Sollten noch Fragen sein, fragen Sie uns gerne. Wir beantworten Ihre Fragen gerne im Eins-zu-Eins-Dialog.

Passung prüfen

Jedes Unternehmen ist unterschiedlich und startet von unterschiedlichen Startpunkten und mit verschiedenen Herausforderungen und Zielsetzungen. Klären Sie, ob die Ansätze wirklich zu Ihnen passen und was die für Sie richtigen Schritte sind.

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Ein schneller Start ist einfach! Innerhalb von 4 Wochen können Sie erste Veränderungen erreicht und durchgesetzt haben. Sprechen Sie mit uns, wenn Sie schnelle Erfolge erzielen wollen.

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