Studien der Haufe Akademie

Lern-Ökosysteme und Bildungstechnologie

Mit der Studie „Lern-Ökosysteme und Bildungstechnologien“ beauftragt wollten wir erfahren, wie verbreitet der Einsatz von Lern-Ökosystemen in DACH ist und welche Rolle Lernplattformen dabei spielen.

In Großunternehmen mit mehr als 25.000 Mitarbeitenden sind Lern-Ökosysteme mit 23,7 % besonders verbreitet. Mit 24,6 % plant rund jedes vierte Unternehmen in DACH, ein Lern-Ökosystem aufzubauen. Der mit Abstand wichtigste Faktor für die Implementierung ist mit 66,9 % eine offene Lernkultur. 

Mehr Insights und welche Rolle LMS und LXP dabei spielen erfahren Sie in der Studie

Learning Journeys & Digitales, Synchrones Lernen
 

So schnell wie sich Wissen in einer globalen Wirtschaft verändert, so wichtig ist es, beständig zu lernen und auf Lernreise zu gehen. Fast 37 % der befragten Unternehmen dieser Teilstudie im DACH-Rau, setzten Learning Journeys im Unternehmen um, weitere 32 % planen deren Einsatz.

Dabei spielt synchrones, digitales Lernen, mit einer Verbreitung von 90 %, eine wichtige Rolle. Mehr über Hindernisse und Trends erfahren Sie in dieser Studie.

Wert der Weiterbildung 2020: So digital lernt Deutschland

Bereits zum dritten Mal stellt die Haufe Akademie im Dezember 2020 in einer repräsentativen, unabhängigen forsa-Studie die Frage nach dem „Wert der Weiterbildung“, jetzt mit dem Schwerpunkt „So digital lernt Deutschland“. Wir haben rund 1.000 Angestellte gefragt: Wie wichtig ist ihnen das Thema, was wünschen sie sich von ihrem Arbeitgeber, welche Veränderungen ergaben sich durch Corona und was sind ihre Vorhaben für 2021?

HR und PE in Zeiten der Digitalisierung: Der Trendreport

‍Wie steht es um Personalmanagement und Personalentwicklung des deutschen Mittelstandes in Zeiten der Digitalisierung? Diese Frage stellen sich Experten der Haufe Akademie und gehn den Antworten mit einer Online-Langzeitanalyse auf den Grund.‍

Erfahren Sie mehr zu den (Zwischen-)Ergebnissen und zukunftssichernden Lösungsansätzen.