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Expert:in-Profil

Dr. Carl-Christian Fey

Experte für technologiebasiertes Lernen und Learning Experience Design, für agile Entwicklungs- und Designprozesse, technisch-didaktische Implementierungen, Evaluation und Customer Satisfaction, Corporate Strategy sowie Organisations- und Teamentwicklung. Akademischer Background in universitärer Lehr-Lernforschung. Über 10 Jahre internationale Erfahrung in diversen Rollen in der IT-Industrie.

Trainingsschwerpunkte

Produktmanagement
Kompetenz für Training, Coaching und Beratung
Learning & Development
Öffentlicher Dienst
Data Analytics und Künstliche Intelligenz

Berufserfahrung

Trainer / Coach / Consultant (2019)
- Abteilung: IT & KI
- Branche: Bildung
- Unternehmensgröße: Bis zu 9 Beschäftigte
- Beschreibung: Consulting im Kontext Bildung/Learning, EdTech und KI (nebenberuflich)
Andere (2019)
- Abteilung: Sonstige
- Branche: Bildung
- Unternehmensgröße: 1000 oder mehr Beschäftigte
- Beschreibung: Geschäftsführer des Zentrums für digitales Lehren und Lernen der Universität Augsburg
Projektmanager:in (2017 - 2019)
- Abteilung: IT & KI
- Branche: IT
- Unternehmensgröße: 1000 oder mehr Beschäftigte
- Beschreibung: Senior Global Product Manager
Projektmanager:in (2014 - 2017)
- Abteilung: IT & KI
- Branche: IT
- Unternehmensgröße: 1000 oder mehr Beschäftigte
- Beschreibung: Escalation & Crisis Manager (global)
Projektmitarbeiter:in (2011 - 2014)
- Abteilung: Sonstige
- Branche: Bildung
- Unternehmensgröße: 1000 oder mehr Beschäftigte
- Beschreibung: Hochschuldozent an den Lehrstühlen für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung sowie für Schulpädagogik
Projektmitarbeiter:in (2008 - 2014)
- Abteilung: IT & KI
- Branche: IT
- Unternehmensgröße: Bis zu 9 Beschäftigte
- Beschreibung: Technical Consulting und QA für IT und EDV

Qualifikationen

ISO 9001 Audior (hdt, 2019)
Scrum PSPO (Scrum.org, 2022)

Arbeitssprachen

Englisch
Deutsch

Publikationen

Erklärvideos – eine Einführung zu Forschungsstand, Verbreitung, Herausforderungen (2021)
Agile Methoden in Entwicklungsprojekten zur Innovation digitaler Hochschullehre (2023)
Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für Bildungsmedien (2017)