Mit unserem Partner Teach First Deutschland
Gute Bildung für alle Kinder und Jugendliche in Deutschland, unabhängig von ihren Startbedingungen - dafür tritt unser Partner Teach First Deutschland ein.
Die sogenannten Fellows von Teach First Deutschland arbeiten bundesweit an Schulen in herausforderndem Umfeld. Sie begleiten Schüler:innen in Kernfächern, geben ihnen Mut und Selbstvertrauen, um ihren Abschluss zu schaffen. So helfen sie ihnen dabei, ihre Zukunft selbst in die Hand zu nehmen.
Wissensvermittlung ist dabei nur ein Weg. Die Schüler:innen lernen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. Dabei erfahren sie Motivation, Zuversicht, und eine positive Selbstwirksamkeit.
Bereits über 100.000 Kinder und Jugendliche profitierten seit 2010 von der Unterstützung durch die Fellows von Teach First Deutschland.
Der Einsatz der Fellows in einer Schule entfacht doppelt Sinn und Potenzial:
Die Schülerinnen und Schüler gehen trotz schwieriger Startbedingungen ihren zuversichtlichen Weg in die Zukunft.
Gleichzeitig profitieren die Fellows von ihrem Einsatz. Sie erhalten didaktische Erfahrungen, übernehmen praxisnah Verantwortung und lösen Probleme unter herausfordernden Bedingungen. Qualitäten, die sie als Fach- und Führungskräfte nach ihrem Schuleinsatz dringend benötigen.
Die Abschluss- und damit Übergangsprognosen, erstellt für die Schuljahre 2022-2024, bestätigen die erfolgreiche Arbeit der Fellows von Teach First:
Innerhalb von zwei Jahren konnten bei 4.852 Fokus-Schüler:innen die Quote für einen Abschluss und sicheren Anschluss (Gruppe C + D) von 17% auf 56% gesteigert werden.
Die Anzahl der Schüler:innen mit schlechtem oder fehlendem Abschluss (Gruppe A + B) wurde von 83% auf 44% um rund die Hälfte der betroffenen Jugendlichen reduziert.
„Ich mache keinen Unterricht, sondern unterstütze die Schülerinnen und Schüler, wo sie Hilfe brauchen, beispielsweise in Mathe. Auch in den Pausen spielen wir zum Beispiel Basketball und haben die Zeit, über alles zu sprechen, was die Kinder beschäftigt.“
Das erzählte uns Mohammad, Schüler der Karlschule in Freiburg. Zwei Tage hatten wir die Gelegenheit, tief in die Arbeit der Fellows an seiner Schule einzutauchen.
So entstand diese Kurzdoku mit eindrücklichen Insights zu der Arbeit der Fellows an Schule.
„Wir freuen uns sehr über die Zusammenarbeit mit der Haufe Akademie. Wir sind fest davon überzeugt, dass wir gemeinsam und mit der Erfahrung und den Qualifizierungsmaßnahmen dieses starken Partners einen bedeutenden Unterschied machen können.“
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