Dr. Monika Stützle-Hebel

Trainer-/Referent-Profil

"Gruppen sind für Lernen und Veränderung von essenzieller Bedeutung. Von ihren inneren Prozessen hängt sehr viel ab. Das und die Beeinflussbarkeit dieser Prozesse erfahrbar zu machen, ist mein besonderes Anliegen in meinen Fortbildungen."

Kurzprofil

Diplom-Psychologin. Trainerin für Gruppendynamik (DGGO), Supervisorin (BDP, DVG). Vorsitz DGGO (2004-2012). Aus-/Fortbildung für Führungskräfte, Berater, Gruppenleiter. Arbeitsschwerpunkte: Teamentwicklung, Konfliktklärung, Coaching, Forschung, Lehre in Industrie, Gesundheit, Bildung, Soziales, Universität, Kirche, Sport.

Arbeitsschwerpunkte

Soziodynamik in Gruppen und Organisationen, Wechselspiel von Person und ihrem Kontext, Teamdynamik und Organisationsdynamik, Gelingen von Leitung & Führung und kollegialer Kooperation & Konfliktlösung sowie Kulturwandel in diesen Kräftefeldern; besondere Spezialisierungen hinsichtlich der Besonderheiten von Frauen in Führung in heutigen Organisationen und der spirituellen Dimension von Gruppen- und Führungsprozessen

Berufserfahrung

1978–1983 Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrstuhl für Sportpsychologie der TU München
1983–1985 Psychotherapeutin am BKH Haar/München
1985–1989 Promotion und Familienpause
Seit 1989 Freiberufliche Trainerin, Supervisorin/Coach, Beraterin und Psychotherapeutin mit Erfahrungen in den unterschiedlichsten Feldern (s. u.)

Qualifikation

1978 Diplom in Psychologie
1993 Promotion in Psychologie zur Motivations- und Aggressionstheorie
1985 Trainerin für Gruppendynamik (DAGG/DGGO)
1985 Gestalttherapeutin (DVG)
1995/2005 Supervisorin (BDP und DVG)
1999 Psychologische Psychotherapeutin, Approbation (PTK Bayern)

Arbeitssprachen

Deutsch
Englisch

Publikationen

Stützle-Hebel, M. (2008): Teams und Gruppendynamik. Schriftlicher Management-Lehrgang „Führung kompakt“, Lektion 7. Freiburg.
Stützle-Hebel, M. (2014): Irritation zur Veränderung. Wie Frauen modernes Management in Organisationen bringen. ZOE (4/2014), S. 44-46.
Stützle-Hebel, M. (2020): „Sei ganz da!“ Eine feldtheoretische Konzeption von Gegenwärtigkeit als Grundprinzip agiler Arbeitsformen. Organisationsberatung Supervision Coaching(27), S. 299–312.
Stützle-Hebel, M./Antons, K. (2017): Einführung in die Praxis der Feldtheorie. Heidelberg.
Antons, K./Stützle-Hebel, M. (2015): Feldkräfte im Hier und Jetzt - Antworten der Feldtheorie zu aktuellen Fragestellungen in Führung, Beratung und Therapie. Heidelberg.
Stähler, F./Stützle-Hebel, M. (2018): Demokratie machen. Gruppendynamische Impulse. Heidelberg.