IT-Anwenderschulungen erfolgreich durchführen

Die „Stoff-Zeit-Falle"

• Welche innere Haltung und welches Selbstverständnis lernförderlich sind.
• Welche Bedeutung das Wissen über die Zielgruppe hat.
• Wie man Lernziele und -inhalte bestimmt.
• Wie du dein Fachwissen strukturieren solltest.
• Wie man sich einen Leitfaden erstellt und wann man davon abweichen sollte.

Wie gehe ich mit schwierigen Situationen um?

• Wie du konstruktiv und strukturiert damit umgehst.
• Wie du aus heterogenen Gruppenzusammensetzungen das Beste machst.
• Wie du Lernbarrieren abbauen kannst.

 „Nachher werden noch mehr Tickets gezogen"

• Wie dir und deinen Teilnehmer:innen anwendungsorientierte Lehrmethoden helfen können.
• Welche Bedeutung anschauliche Modelle für komplexe “unsichtbare“ Themen in IT-Schulungen haben.
• Wie man komplizierte Sachverhalte schrittweise vermitteln kann.
• Wie du deinen Teilnehmer:innen die Verantwortung für die Umsetzung des Gelernten zurückgibst.

 „Ich muss das doch erklären!"

• Wie du durch interaktive Methoden die Arbeit am System einleitest und das Verstehen förderst.
• Wie du Übungsaufgaben spannender und für Teilnehmer:innen attraktiver gestalten kannst.
• Wie du durch den Einsatz verschiedener Medien und Materialien die Lernatmosphäre positiv beeinflussen kannst.
• Wie Wiederholen Spaß machen kann.