Online-Ausbildung: Geprüfte:r Live-Online-Trainer:in

Konzept
Mit dieser Ausbildung legen Sie das Fundament für Ihre erfolgreiche Tätigkeit als Live-Online-Trainer:in. Sie erwerben vielfältig einsetzbare Vermittlungs- und Methodenkompetenzen für die Online-Wissensvermittlung und eignen sich notwendiges technisches Know-how für die Nutzung eines virtuellen Schulungsraums an. Sie lernen dabei in einer Gruppe von maximal 9 Personen. Während des Ausbildungszeitraums stehen Ihnen selbstverständlich Ihre Trainer:innen beratend zur Seite. Ihr erworbenes Wissen und Ihre Kompetenzen zeigen Sie abschließend in einer praktischen Prüfung.

Die Online-Ausbildung erfolgt ausschließlich online und synchron über Zoom. Bitte installieren Sie dafür unbedingt die jeweilige Desktop-Anwendung (App).

Inhalte der Module und Prüfung

3 Module à 2 Tage und 1 Tag Prüfung

Methodik und Didaktik eines Online-Seminars

• Auswahl und Aufbereitung der Inhalte.
• Didaktische Reduktion.
• Denken und handeln nach Lernzielen.
• Wahl der passenden Methoden.
• Aktivierung und Gestaltung der Interaktionen mit und zwischen den Teilnehmenden.
• Gestaltung von "gehirngerechten" Medien.
• Bedienung des Virtual Classroom als Trainer:in.

Lernziele:

Sie kennen Methoden, mit denen Sie Ihre Teilnehmer:innen aktivieren und in das Geschehen mit einbeziehen.

Sie wissen, wie Sie die Medien „gehirngerecht" gestalten können.

Sie können interaktive Phasen gestalten.

Technik und Aufbau eines Virtual Classroom

• Kennenlernen der Technik: Whiteboard, Abstimmungstools, Kommunikation, Umfragen, Bildschirmfreigabe, Videoeinstellungen, Gruppenräume u.a.
• Besondere Einstellungen und Möglichkeiten für Trainer:innen.

Lernziele:

Sie beherrschen die wichtigsten Werkzeuge eines Virtual Classroom und kennen die Einstellungen.

Konzeption und Durchführung eines Online-Seminars

• Aufbau eines Online-Seminars.
• Ablaufplanung und Vorbereitung.
• Gestaltung der einzelnen Phasen.

Lernziele:

Sie sind in der Lage, ein Konzept für ein Online-Seminar zu entwickeln.

Sie kennen den Ablauf von Online-Seminaren und gestalten Inhalte und Durchführung attraktiv und teilnehmer:innengerecht.

Tools und Technik

• Kennenlernen und fachgerechte Auswahl geeigneter Tools für Live-Online-Trainings.
• Tools zur Visualisierung.
• Collaborationstools / Whiteboards.
• Tools für Umfragen.
• Tools für die Überprüfung des Lernerfolgs (Quiz).
• Überblick über die wesentlichsten Virtual Classroom Plattformen.

Auftritt und Wirkung als Online-Trainer:in

• Einrichten der Trainer:innenumgebung: Licht, Ton, Kameras, Perspektiven und Hintergründe.
• Kleidung und Körpersprache.
• Kommunikation in Live-Online-Trainings.

Trainingseinheit mit eigenem Kurzseminar

• Jede:r Teilnehmende führt eine selbst geplante Sequenz von ca. 15-20 Minuten durch.
• Feedback durch Trainer:in und Teilnehmer:innen.

Lernziele: Sie moderieren Ihre eigene Kurz-Sequenz und erleben die der anderen Teilnehmenden. Sie reflektieren Ihr eigenes Konzept.

Prüfung mit Lehrprobe

• Lehrprobe von ca. 20 Minuten pro Teilnehmer:in vor der Prüfungskommission.
• Erfolgreiche Teilnehmer:innen erhalten nach bestanderer Prüfung ein Zertifikat.

Lernziele:

Sie führen eine eigene Online-Sequenz unter "Live-Bedingungen" durch und zeigen dabei Ihre erworbenen Kompetenzen.