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Kurse

Methoden und (digitale) Arbeitstechniken

Effizient arbeiten, besser organisiert sein: In unseren E-Learnings erlernen Ihre Mitarbeiter:innen Tools und Strategien für effektives Selbstmanagement. Ob kreatives Zeitmanagement oder produktives Arbeiten im Homeoffice – diese Kurse vermitteln praxisnahe Ansätze für eine optimale Arbeitsweise.

Selbstmanagement und digitale Arbeitstechniken gezielt stärken

Aufgaben priorisieren, Informationen bewerten und Lösungen entwickeln: Der digitale Arbeitsalltag verlangt mehr als Zeitplanung. Selbstmanagement-E-Learning für Mitarbeitende kann dafür einen Einstieg bieten. Die Content Collection ergänzt die Arbeitsorganisation um digitale Informationskompetenz und Methoden zur Problemlösung. Unternehmen können die Auswahl an den Aufgaben ihrer Teams ausrichten.

Diese Kompetenzen können Sie entwickeln

  • Selbstorganisation: Aufgaben und Zeit passend zum eigenen Arbeitsstil planen sowie Routinen im Homeoffice reflektieren.
  • Informationsmanagement: Den Posteingang strukturieren und den Umgang mit der täglichen Nachrichtenmenge bewusst gestalten.
  • Digitale Informationskompetenz: Informationen recherchieren, Quellen einschätzen und mögliche Fake-Inhalte erkennen.
  • Methodische Problemlösung: Herausforderungen untersuchen, kreative Optionen entwickeln und Entscheidungen vorbereiten.

So lassen sich die Kurse zu Lernpfaden kombinieren

Den digitalen Arbeitsalltag organisieren: „Kreatives Zeitmanagement – Aufgaben typgerecht meistern“ → „Posteingang meistern“ → „Homeoffice meistern“ ist ein Vorschlag für Mitarbeitende mit vielen Aufgaben und Nachrichten. Die Kombination verbindet Aufgabenplanung mit der E-Mail-Bearbeitung und der Organisation des eigenen Arbeitsumfelds. Sie passt etwa zur Begleitung hybrider Arbeit oder zu Entwicklungszielen rund um Selbstorganisation. Der Bedarf des Teams entscheidet, welche Bausteine tatsächlich zum Einsatz kommen.

Probleme methodisch lösen: „Komplexe Problemlösung“ → „Probleme kreativ lösen“ → „Entscheidungen treffen“ bietet einen anderen Schwerpunkt. Dieser Vorschlag eignet sich für Fachkräfte und Teams, die offene Lösungsfragen bearbeiten. Er verbindet die Auseinandersetzung mit einem Problem mit neuen Perspektiven und der Auswahl von Handlungsoptionen. Digitale Recherche kann bei entsprechendem Bedarf zusätzlich berücksichtigt werden.

Als ergänzende Transferaufgabe lässt sich eine konkrete Arbeitsroutine oder Entscheidungsfrage auswählen. Mitarbeitende können eine passende Methode erproben und anschließend reflektieren, was sie für ihre eigenen Aufgaben übernehmen möchten.

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Anne Müller, Lena Kaster
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