Generationen im Unternehmen und in der Ausbildung

Generationen im Arbeitsleben

• Überblick über die verschiedenen Generationen im Arbeitsleben mit ihren unterschiedlichen Erwartungen und Haltungen von Beruf und Privatem (Generationsmodell).
• Generationen im Spiegel der Gesellschaft, Technik und des Lernverhaltens.
• Besonderheiten, „Anspruchshaltung“ und Touchpoints der jungen Generation in der Ausbildung und im Unternehmen (gegenseitiges Erwartungsmanagement).

Zusammenarbeit der Generationen in der Ausbildung und im Unternehmen fördern

• Umgang mit Stereotypen, dem ersten Eindruck und generationsspezifischen „Störungen“.
• Stärken der Generationen kennen und Maßnahmen für das Unternehmen erschließen.
• Ausbildung, Kommunikation und Lernprozesse generationsgerecht gestalten.
• Unterschiedliche Führungserfahrungen der Generationen – Konsequenzen für Ausbilder:innen, Führungskräfte und Unternehmensführung.
• Bedeutung eines resilienten Umgangs für eine generationsübergreifende Zusammenarbeit.

Aspekte einer generationsübergreifenden Ausbildungs- und Unternehmenskultur

• Commitment schaffen, gemeinsame Akzeptanz fördern und Feedback-Kultur etablieren.
• Altersspezifische Aspekte für eine diverse Ausbildungs- und Unternehmenskultur austauschen, diskutieren und neu erschließen.
• Generationsübergreifende Formate in der Ausbildung und im Unternehmen etablieren: Nutzen und Grenzen von Netzwerken, Buddy-Konzepte, Mentoren- und Tutorenprogramme.
• Generationsspezifische Impulse für eine altersdiverse Ausbildungs-, Lern- und Unternehmenskultur (strategisch) integrieren.