Mit e-Learning zum Erfolg: Neue Lernformen einführen und etablieren

e-Learning Grundlagen und Begriffe

Formelle und informelle Lernprozesse.

Die 70:20:10-Regel.

Web Based Training (WBT).

Virtuelle Klassenräume/Webinare.

Blended Learning.

Mobile Learning.

Game Based Learning.

Social Learning (Chats, Foren, Blogs, Wikis und Twitter).

Lernmanagement-Systeme (LMS).

Autorenwerkzeuge zur e-Learning-Produktion.

SCORM Standard.

e-Learning-Projekte sauber aufsetzen

Was braucht Ihr Unternehmen wirklich?

Konzepterstellung: Was wollen Sie mit e-Learning erreichen und was benötigen Sie dazu?

Klärung von Rollen und Aufgaben.

Planung: Von der Content-Produktion bis zum Lernmanagementsystem.

Realistische Zeit-, Kosten- und Ressourcenplanung.

Implementierung: Schritt-für-Schritt-Vorgehen.

Internes Marketing und Umgang mit Widerständen.

Durchführung: An den Lerner denken.

Evaluation: Ergebnisse messen und aus den Resultaten lernen.

Pilotprojekte erfolgreich umsetzen

Den ersten Schritt gehen und viel daraus lernen.

Pragmatisches Vorgehen.

Akzeptanz schaffen und Quick Wins realisieren.

Projektablauf Entwicklung von e-Learning-Content

Make or Buy? Was kann Ihr Unternehmen selbst tun?

Grobkonzept und Feinkonzept/Drehbuch.

Grundlagen didaktische Anforderungen, Struktur und Gestaltung.

Tipps zur Qualitätssicherung.

Konzeption von Webinaren

Einsatzszenarien, Rollen und Aufgaben.

Organisatorische und technische Anforderungen.

Inhaltliche Konzeption: Interaktion und Motivation.

In Ihrer online Lernumgebung finden Sie nach Ihrer Anmeldung nützliche Informationen, Downloads und extra Services zu dieser Qualifizierungsmaßnahme.

• Sie erhalten umfassende Informationen und konkrete Tipps für Ihre eigenen e-Learning-Vorhaben.
• Sie kennen die notwendigen Rahmenbedingungen für die erfolgreiche Einführung und Nutzung von e-Learning im Unternehmen.
• Sie können den Kostenrahmen und den wirtschaftlichen Nutzen von e-Learning besser einschätzen und argumentieren.
• Sie können ein zielführendes Projektmanagement für Ihre e-Learning-Projekte aufsetzen.
• Sie wissen, welche Stolpersteine es bei e-Learning-Projekten gibt und wie Sie diese umgehen können.
• Sie erhalten viele Impulse und Handlungsempfehlungen für die Nutzung von e-Learning in Ihrer Bildungsarbeit.

Kurzvorträge, Demonstrationen, Praxisbeispiele, Übungen und Erfahrungsaustausch. Checklisten und Handlungsempfehlungen.