Toolbox Zukunft Lernen

New Work – New Learning: Vom Knowledge Worker zum Learning Worker

• Arbeitsplatznahes, digitales Lernen als Reaktion auf eine veränderte Arbeitswelt.
• Zukünftig „grenzenlos" arbeiten, lernen und innovieren.
• Auf welchen Prinzipien die Zukunft des betrieblichen Lernens beruht.

Toolbox „Zukunft Lernen"

• 16 ausgewählte Tools: u. a. Stand-up-Meeting, Quick Start Guide, User-generated Content, Microlearning – Learning Nuggets, Erklärvideos, Kollegiale Beratung & Co., Reverse Mentoring, KI als digitaler Lernpartner, Job Shadowing, Community of Practice (CoP), Learning Circles, Agiles Lernen in Gruppen, individuelle Lernpläne.

Personelle Voraussetzungen

• Unterstützung der Selbstlernkompetenz von Mitarbeitenden und Führungskräften.
• Das CAM-OS-Framework: Fünf evidenzbasierte Stellschrauben – Capability, Awareness, Motivation, Opportunity und Support – mit denen du gezielt analysierst und steuerst, ob die persönlichen und organisationalen Voraussetzungen für erfolgreiches informelles Lernen erfüllt sind.

Organisationale Voraussetzungen

• Weiterentwicklung der Lernkultur auf der Basis psychologischer Sicherheit.

Technische Voraussetzungen

• Wie ein zukunftsweisendes Lernökosystem gestaltet werden kann, das formale und informelle Lernformate nahtlos verbindet.
• Wie „Wearable Technology", moderne Lern-Apps oder KI-gestützte Chatbots genutzt werden können.

Rechtliche Rahmenbedingungen

• Wissenswertes und Fallstricke von „Datenschutz" bis „Urheberrecht".

Rollen und Aufgaben im betrieblichen Lernen

• Modernes Rahmenmodell zur Gestaltung und Abgrenzung von Rollen und Aufgaben beim zukünftigen betrieblichen Lernen.
• Von der Personalentwickler:in zum:zur Lernbegleiter:in.

Handlungsempfehlungen für die Implementierung

• Einführungsvarianten und Erfolgsfaktoren.